高雄恰北北/小鄭老

這一篇文章肯定要來做個特輯的！
光看這張照片，誰是誰都認不出了！？
哇塞！這是什麼美食節目的封面嗎？
為什麼有這麼多變、滿足的表情？
你們在吃什麼？好酥脆的金黃口感！

什麼類別是每個大人、小孩都喜歡選讀的書？
應該就是充滿無限想像、圖畫文字精采的繪本吧！
今天課程的內容選讀一本「我要吃小孩」。

今天的科學實驗動手做，
真的完完全全先來動手了再說。

一早大家一進教室，
發現白板怎麼有一些圖示分解法，

寒暑假的課程之所以必要，
除了有規律的學習、感官的刺激、學習銜接等外，
每次課表的安排、題材內容的設計，
我會在平日學期中觀察到孩子們較缺乏的部份記錄下來，
準備在可以獲得更完整學習的寒暑假裡，好比灌溉、施肥，

今年暑假的第一天，是一種尷尬的星期五，
而且來了許多對小鄭老我來說是新面孔的孩子，
既要開始熟悉可愛的他們，也要同時建立新的秩序，
即便擔憂剛開始進入，上一天課後，又要放六日假期，
但是，該有的班級公約建立還是不能少。

整個二月份，內心的呼與吸快變得不平衡了！
228連放三天耶！除了兩天的既定旅遊行程，
星期六是否應該找個除了閱讀外，提昇自己的活動，
透過citywalk，得知小港社教館有個講座：
「創意職場經驗+生命教育」/ 王子麵，

訂了高鐵假期，訂了背包旅棧，
花了一些世間銀兩，隻身北上，
內心真的重拾好久不見的勇敢，
((你要去參加活動，你要學會融入))
這不只是去聽聽演講那種獨自思考，

^{今年的寒假天數較少，
在安排課表上也較以往不同，
這次小鄭老不再將語文做成語、故事、銜接等分類，
而是將他們統稱為「魔法語文」的課程。}

為了讓孩子有一種獨立負責的慣性思考，
''自己的____自己_____''(空白處請自己填)
是一句孩子們日常生活中很常見練習的語句，
他們會說：自己的便當盒要自己洗、自己的功課要自己寫...等，
今天，我們就要來「自己的故事自己編」，來場看圖說寫故事吧！

又有新的、不同以往的新經驗被孩子們創造了！
刻板的美術、藝術相關創作大都是白色的畫紙為底，
今天我們要來點突破，並結合剪貼，來場「載歌載舞慶豐收」

暑假裡的成語課程頗受好評，
這股炫風也是讓很多孩子愛上程與的原因，
今天原本已經計畫好課程的我，
想起孩子們如此喜愛成語課的熱情，
還是決定繼續用成語延續這股熱誠吧！

在寒暑假的動手玩科學課程裡，
我們可是名副其實的動手玩喔！
大家看著小鄭老神奇的將支架架設好後，
夾上幾條....呃！這些是什麼東西呀！？

又是新的一年，今年的寒假上課雖然只有短短12天，
不管日期長短，每天我們依然要保有學習的溫度，
來場有規律的生活步調，有紀律加上創意的學習吧！

早在前幾天就耳聞聽說有小朋友界火紅的「妖怪手錶」？

開啟2016年新的學習，
是1月6日在咖啡廳裡發現天下雜誌論壇，
看到有郝廣才先生將蒞臨參與，
更是讓我立馬報名，試試是否還來得及這滿額加票場次。
 

 
終於，我們讀到它了──
繼愛哭公主後，2015賴馬新作─生氣王子。
我們班可是擁有許多賴馬的小小粉絲，
甚至還有人擁有他的簽名呢！

誰說某一種天份或創作得有一定條件？
或者侷限於一種樣式？一種大小？
想不到小小的20X20公分的畫紙，
也能讓孩子們成為未來的mini草間彌生。

星期二真是集結小朋友們喜愛的課程，
卻也是小鄭老師最需要搞一些「出頭」(台)的一天，
今天也有孩子跟我分享：我媽媽說你「出頭」很多，
不過，若沒有大家熱烈的反應與回饋，
哪來讓我有機會一再的搞些創意花招在教學上，

今天介紹了一本很特別的書，
其實應該說是遊戲書，
孩子們還沒看到書的本尊時，
就預告大家這本書有兩百多公分高，
每個人既懷疑又驚訝，

創意繪畫課請帶「叉子」
什麼！叉子？！
初次聽聞，孩子們都嚇了一跳，
沒錯，一支簡單的叉子將成為主畫筆，
為我們帶來豐富的想像...

上週二是戶外教學，週二的課程像是好久不見，
也是大家非常期盼的「成語好好玩」課程，
不過，我們今天要學的成語可是較多的唷！
但是我們的孩子可沒有這樣就嚇到了！

「小朋友：語文百寶箱要記得帶剪刀、膠水喔！」
「語文百寶箱的課帶剪刀、膠水？是要做什麼啊？」
「我們要來做 撲克牌！！」
總算將蒐集多日的國語日報派上用場囉！
這堂課我們要來尋找國語日報上的「極短篇」，

今天我們的教室不在室內耶！
咱們今天整班走到戶外~
進行一場豐富的羊咩咩之旅...
大家集合到齊後，搭遊覽車出發囉！