高雄恰北北/小鄭老

什麼類別是每個大人、小孩都喜歡選讀的書？
應該就是充滿無限想像、圖畫文字精采的繪本吧！
今天課程的內容選讀一本「我要吃小孩」。

 
光聽到書名，很多孩子露出了疑惑的神態，
進入到電子繪本的內容，發現想吃小孩的竟然是隻鱷魚時，
就更加帶著好奇心專注聽故事囉！

故事主角什麼都不吃，不論是常吃的香蕉、香腸，
或是使出美味的巧克力蛋糕都誘惑不了，
當天，牠只想吃小孩，在河邊發現毫無防備的小女孩後...

我先不想告訴大家本書的結局，
而是讓大家創意思考接下來可能延續的故事。

 
 
大部分的孩子都猜鱷魚不會吃了小女孩，甚至後了成了朋友；
也有人說：鱷魚良心發現，發揮同理心，不忍吃小女孩；
或者鱷魚太小跑太慢，追不上小女孩所以沒有吃到...等等，
等到大家都展現完自己的猜測、想像力後，小鄭老才公佈書的結局。

想不到 小女孩一手就能抓住小鱷魚，還對牠搔癢、丟到河裡，
最後小鱷魚發現唯有把自己吃飽、壯大自己才能再去吃小孩。
聽到結果，除了意想不到，大家也覺得實在太有趣了吧！

到了下午，教室裡坐了好幾位畫家在畫室裡耶！
大家到底在做什麼？為什麼有大師級般的揮毫著？

看似簡單的線條，但卻花了孩子們好一番功夫呢！
它是需要許多耐心、色調調和、同儕合作分享...等的，
每個人非常專心的揮灑、佈局這屬於大自然色調的背景，
最終目的，到底又是如何呢？讓我們繼續看下去~~

出現了！有特殊物品出現在畫的空間，
是 杯子蛋糕紙模！！它又想要做什麼呢？
 

大家在紙模上又開始另一種創意的展現，
不過，新的突破是從水彩換成了彩色筆，
紙模又像是什麼呢？每一張紙模的不同又代表什麼含義？

等到大家將紙張上的背景、紙模上的構圖各完成後，
又有了新的動作──將它們做結合。
不多說！大家直接欣賞~「一起玩『花』樣」。


 

哇！很有立體感的畫作耶！每個人都非常滿意的作品，
有的花像是開黃昏、晚霞時，有的有海岸風情、有的...

好多人也急著與彼此說明每朵花的名稱與意義，
有小朋友很想趕快跟家人分享，也有準備回家掛牆上，
甚至跟小鄭老分享：
「以前我有用過水彩，但是都亂畫，不過這次我是認真的畫」
聽了真是叫人感動呢！我也替孩子發掘自己的成長而歡喜。

不過，也有一位小朋友不滿意自己的畫作表現，
因為他表示：花朵飄到半空中了...   
哇   哈哈哈哈