為了讓孩子有一種獨立負責的慣性思考,
''自己的____自己_____''(空白處請自己填)
是一句孩子們日常生活中很常見練習的語句,
他們會說:自己的便當盒要自己洗、自己的功課要自己寫...等,
今天,我們就要來「自己的故事自己編」,來場看圖說寫故事吧!
目前分類:小鄭老的教學點滴 (279)
- Feb 02 Tue 2016 22:41
2016寒假保溫瓶─人生,自己的故事是自己走出來的
- Jan 27 Wed 2016 21:04
2016寒假保溫瓶─來到原民部落
- Jan 26 Tue 2016 22:10
2016寒假保溫瓶─展現參與度
暑假裡的成語課程頗受好評,
這股炫風也是讓很多孩子愛上程與的原因,
今天原本已經計畫好課程的我,
想起孩子們如此喜愛成語課的熱情,
還是決定繼續用成語延續這股熱誠吧!
- Jan 22 Fri 2016 21:47
2016寒假保溫瓶─「動手玩科學I」
- Jan 21 Thu 2016 17:24
2016寒假保溫瓶─妖怪手錶在知識裡
又是新的一年,今年的寒假上課雖然只有短短12天,
不管日期長短,每天我們依然要保有學習的溫度,
來場有規律的生活步調,有紀律加上創意的學習吧!
早在前幾天就耳聞聽說有小朋友界火紅的「妖怪手錶」?
- Aug 24 Mon 2015 23:14
2015夏日學習之旅~讀者有話要說
終於,我們讀到它了──
繼愛哭公主後,2015賴馬新作─生氣王子。
我們班可是擁有許多賴馬的小小粉絲,
甚至還有人擁有他的簽名呢!
- Aug 21 Fri 2015 17:33
2015夏日學習之旅~風車的象徵
- Aug 18 Tue 2015 17:39
2015夏日學習之旅~有粉絲支持的花樣
星期二真是集結小朋友們喜愛的課程,
卻也是小鄭老師最需要搞一些「出頭」(台)的一天,
今天也有孩子跟我分享:我媽媽說你「出頭」很多,
不過,若沒有大家熱烈的反應與回饋,
哪來讓我有機會一再的搞些創意花招在教學上,
- Aug 17 Mon 2015 17:43
2015夏日學習之旅~穿越遊戲的記憶
今天介紹了一本很特別的書,
其實應該說是遊戲書,
孩子們還沒看到書的本尊時,
就預告大家這本書有兩百多公分高,
每個人既懷疑又驚訝,
- Aug 14 Fri 2015 17:26
2015夏日學習之旅~簡單的概念
創意繪畫課請帶「叉子」
什麼!叉子?!
初次聽聞,孩子們都嚇了一跳,
沒錯,一支簡單的叉子將成為主畫筆,
為我們帶來豐富的想像...
- Aug 11 Tue 2015 17:27
2015夏日學習之旅~陶醉在一種自我感覺裡
- Aug 07 Fri 2015 17:36
2015夏日學習之旅~剪刀的延續活動
「小朋友:語文百寶箱要記得帶剪刀、膠水喔!」
「語文百寶箱的課帶剪刀、膠水?是要做什麼啊?」
「我們要來做 撲克牌!!」
總算將蒐集多日的國語日報派上用場囉!
這堂課我們要來尋找國語日報上的「極短篇」,
- Aug 04 Tue 2015 17:12
2015夏日學習之旅~一場遊記
- Aug 03 Mon 2015 17:36
2015夏日學習之旅─宮西達也《花貓與黑貓》創思現場
- Jul 31 Fri 2015 17:48
2015夏日學習之旅~創意無價也無須花大錢
居住在台灣這塊土地上,
怎麼可以不好好認識台灣呢?
搭配新學期的地形與生活課程,
小鄭老將它設計成一堂社會的主題課,
除了介紹台灣擁有的高山、盆地、丘陵...等地形外,
- Jul 28 Tue 2015 17:38
2015夏日學習之旅~一種動手做的概念
說了再多,你真的懂了嗎?
不如來場「動手體驗」吧!
在寒暑假的很多課程裡,
小鄭老最喜歡帶著孩子們一起實驗,
透過親自的經歷與感官接觸,印象就更深了!
- Jul 24 Fri 2015 17:54
2015夏日學習之旅─變種小小兵等你來票選
聽說各大電影院最近幾週都被小小兵迷擠爆?
報紙媒體最近也刊載很多脫離奶爸的香蕉人旋風?
怎麼可以只讓這個香蕉人搶盡各種風采!!
雖然他很可愛,但~好吧!一定要與他沾上點邊麻(挖鼻)
於是,這股流行旋風就這樣吹進了允智207唷!
- Jul 21 Tue 2015 17:19
2015夏日學習之旅─ 難以取代的手感
人人遵守承諾─OOOOOOO Oreo真的帶來了!
這點真的非常值得肯定唷!那麼阿文師也會跟著上場囉!
不過,那是屬於下午茶的悠閒,早上,趁著頭腦非常清晰,
快來學點、玩點成語吧!這一次我們又要學什麼呢?
每一次的課程我們都有主題,
- Jul 20 Mon 2015 20:12
2015夏日學習之旅─主體是自己
- Jul 15 Wed 2015 22:10
2015夏日學習之旅─ 又多了什麼?
為孩子來說,什麼是品格教育?
對教者來說,什麼是品格教育?
為什麼?我們的教育體系裡總得規劃品格這麼一堂課?
在我的思維裡,在所安排的功課表中,