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暑假的第一週,參與了#戶外探索營,
帶著參加的孩子們到台北來一趟背包客旅行,
雖然上週五就開始回歸本班團隊,
但今天或許才是真正自己開始變把戲。


開啟每日早晨的活力,就是晨間讀報了!
感謝遇見讀報題目/內容
「讚美小達人」

除了從文中認識更多常用的成語與用法技巧,
會後還利用過去的心型紙張,玩個讚美遊戲,
每個人抽一張心型卡,讚美卡片上名字的人,

聊聊你對他想讚美個事情、或看法,
很多孩子或許寫不太出來,必須絞盡腦汁,
但是期待別人寫給自己的心就天差地遠囉!
新的元素加入讀報,也給了人人新&心的感受。

很巧合地,今日是個「剪刀日」嗎?

(事先提醒今天要帶剪刀喔!)
科學小遊戲,先搬出小鄭老的節儉作品讓孩子觀察:
(感謝參考#蟲蟲老師的科學教室─無動力自走小熊教學)

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為什麼說是節儉呢?今天要玩的是「無動力自走______」
                           
  (挖鼻:後面底線請自填想像與動物)

這也是今年公視遊戲本其中一項實驗玩具之一,
小鄭老決定版型自己設計、自己描圖(省下材料包)
這項舉動雖然有比較辛苦一點,但也意外發現開拓了孩子的創意。

IMG_3226[1].JPG
 

將畫好的版型教孩子們剪下來,學習折出動物的立體身體後,
有孩子就等不及,先自行來個無臉動物自走的實驗:

IMG_3201[1].JPG
但是到底是什麼動物呢?
#想像力不受限!
就讓小朋友們自己發揮決定囉!
有人是虎斑貓老大、紅豬小妞、北極熊、虎獅、...
也有為動物塗腮紅、戴上蝴蝶結髮飾的呢!

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當大家完成後開始在斜坡上競賽時,除了科學、運動家的精神,
更有為角色賦予新活力的有趣話題,想像力無窮,也酷斃了!
無動力自走動物顧名思義就是不需要依靠任何的力量就能前進,
不過
「如何讓牠前進?」「走得多快?」「是否往前栽跟斗」...等,
大家一邊實驗、一邊試著解決問題、嘗試練習,在過程中是最珍貴。

下午的創意美術,小鄭老向各方好友徵求了許多過期的DM,

(有百貨公司、X聯福利中心、報紙夾報廣告、汽車商品...等)
打算來場或許孩子們從未體驗過的「用DM揮灑創意」
先向大家說明如何看待許多商品DM的觀點、動機後,
小鄭老就開始透過一些自編的想像力向孩子們舉例、引導囉!


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待大家翻翻商品DM、腦中有個自己創作的雛型、情境後,
大家就開始剪剪貼貼、拼貼&色彩的綜合創作了!
不多說,難怪
畢卡索說:大人永遠要跟孩子學畫畫

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正在仔細欣賞的你,眼睛睜大點唷!
你能分辨出來哪些是孩子的手繪、哪些是DM貼上嗎?
每一幅畫中,有意境、有故事、還有詼諧與作者獨創的點子,
你說,誰又能猜得到每個人不同的、無窮的思考觀點呢?


後記:創意揮灑後,環境清掃還是可以學習為自己負責任

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