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上課的白板被大字報取代囉！
這兒不是電視台攝影大棚，
而是本日社會上課實況呈現，
五大張的主題，
探討的事居民從過去農業社會，
直到今日的工商業社會生活轉變，
其實不難，但是卻有些專有名詞，
除了需要講解才能理解外，
還需要更多的專注力牢牢記得...
這個暑假，
不斷在培養孩子的聽力，
很多大部分學生上課拼命的抄，
深怕漏抄了、超比別人慢了，
但是，卻往往遺忘聽懂才是最重要的！
當聽清楚、理解了，再用自己的話表達，
無論是言語或文字，此刻才真正學會。
在小鄭老的書櫃裡，
有一本品德教育系列繪本，
「大象男孩與機器女孩」，
當紀錄片片段播放的那一刻，
很多孩子都不陌生，
特別是看過這本繪本的你們...
今天的品格教育課程，
討論的是罕見疾病的兒童，
當我們還在抱怨上帝對我們的不公時，
殊不知身體健全的我們已是多麼幸福，
本日想要傳遞的重點，或許是：
教孩子感恩、逆向思考來看待許多挫折。
不知道 想法總是不會太遠的孩子們，
會不會被影片感動，文字觸動，
而發揮更多的同理來看待萬物並惜福，
小鄭老則是 有感而發...
我期待
幸運的我們，別忘記不幸的人；
懂事的我們，別計較無知的人；
感恩的我們，別抱怨一切境遇；
周遊人間的相處，別忘了感同身受...
這兒不是電視台攝影大棚，
而是本日社會上課實況呈現，
五大張的主題，
探討的事居民從過去農業社會，
直到今日的工商業社會生活轉變，
其實不難，但是卻有些專有名詞，
除了需要講解才能理解外，
還需要更多的專注力牢牢記得...
這個暑假，
不斷在培養孩子的聽力，
很多大部分學生上課拼命的抄，
深怕漏抄了、超比別人慢了，
但是，卻往往遺忘聽懂才是最重要的！
當聽清楚、理解了，再用自己的話表達，
無論是言語或文字，此刻才真正學會。
在小鄭老的書櫃裡，
有一本品德教育系列繪本，
「大象男孩與機器女孩」，
當紀錄片片段播放的那一刻，
很多孩子都不陌生，
特別是看過這本繪本的你們...
今天的品格教育課程，
討論的是罕見疾病的兒童，
當我們還在抱怨上帝對我們的不公時，
殊不知身體健全的我們已是多麼幸福，
本日想要傳遞的重點，或許是：
教孩子感恩、逆向思考來看待許多挫折。
不知道 想法總是不會太遠的孩子們，
會不會被影片感動，文字觸動，
而發揮更多的同理來看待萬物並惜福，
小鄭老則是 有感而發...
我期待
幸運的我們，別忘記不幸的人；
懂事的我們，別計較無知的人；
感恩的我們，別抱怨一切境遇；
周遊人間的相處，別忘了感同身受...
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