高雄恰北北/小鄭老

暑假課表的安排令人傷透腦筋，
既要豐富有趣、又得兼顧成效學習，
每次第一個想到的：總是「品格教育」。

沒有錯！書讀得好不好是其次，
做人處事、品德教養等我想更勝其他吧！

今天在課堂上一起與孩子分享了一個舊的故事

『我很乖   我來過」─ 一個八歲女孩的動人生命。



只有大陸記者在當地將它寫成報章雜誌，
沒有人將它作為題材、翻拍成電影，
我   將這樣一個故事做成以PPT的方式，
((加上小鄭老符合故事情節的感人旁白))
讓孩子認識這則真實又令人省思的故事。

在進入課程之前，
我請孩子們放下心中的成見與先入為主，
靜靜的聆聽、細細的品嘗，認真的思考，
這則故事留給大家從未想過的問題。

果然，(這招奏效)
很多人瞪大著眼睛，
過程中，不斷拋出問題給孩子，
例如：你覺得自己善良嗎？
很多人的答案是非常不確定的。

儘管，
很多人都是靜靜的思考著，
儘管，
主動舉手說說想法的仍只佔半數；
雖然，我也不確定，
一點一滴的力量是否能讓大家的心漸漸融化？
不過，我可以肯定，
複雜的社會仍有許多溫暖的角落積極努力著。

一起加油~努力！擁有在這世界善良的一顆心。
                  
                           
以為就這樣嗎？
今天我們可是還有社會探索呢？




雖然，有小朋友主動跟我承認，

「老師，我覺得我今天上社會很不認真！」
               什麼！

((((~~~好啦！原諒你，下次要認真點嘿！~~~))))