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音樂又來了！以往曾經將流行音樂和修辭學結合，
今天我們讓古典鋼琴音樂和文學舞動，
創了這麼一課【讓文學在音樂上躍動】。
以三篇國語日報文章與孩子共讀，
每天文章內容都是以「聲音」為主題，
其中一篇為「鋼琴狂想曲」，
裡面作者為一位四年級的小朋友，
在彈奏許多鋼琴曲中，沉醉音樂的想像，
其實很多樂曲都是我們的孩子第一次聽到，
例如：「小步舞曲」(不過我們班有人會彈唷！)
還有田園交響曲、幻想曲、歡樂頌...等等，
在讀到該樂曲的段落時，我們就一起欣賞聆聽，
讓孩子也親身感受是否和作者有相同的意境。
並從中一起學習何謂「摹聲詞」。
在鋼琴音樂中學習的孩子真的很有紀律，
一邊靜靜的徜徉在音樂國度裡，
一邊專注在文學的想像思考上...
接下來兩天，週休二日，就......
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